中新網四川新聞10月12日電 “從上班第一天開始，我就有了3個導師：1個是市委組織部部長，1個是鎮黨委書記，1個是村支部書記。他們既‘導航’又‘助推’，讓我受益良多……”近日，四川省南充市2023屆選調生岳帥在剛擔任閬中市老觀鎮柏山村村主任助理時，介紹起南充開展的選調生“1+3”育苗計劃。

　　南充今年創新實施選調生“1+3”育苗計劃：為近3年錄用的每1位選調生配備3名“縣、鄉、村”三個層級的政治業務幫帶導師(縣級領導、鄉鎮黨委書記、村支部書記)，幫助提升其政治素養和業務能力。

　　“我們目前已為300余名選調生選配了幫帶導師。”南充市委組織部相關負責人介紹，今年以來，南充在四川省“年輕干部紅色薪火工程”中聚焦新近錄用選調生參工頭三年“培育關鍵期”，創新實施以筑牢政治根基、筑牢能力根基、筑牢廉政根基為核心的選調生“1+3”育苗計劃，系統化、常態化、遞進式提升選調生的政治素養和履職能力。

　　“1+3”育苗計劃的初衷是什么？導師如何幫帶？久治長效如何確保？

　　“三門干部”有了“入門導師”：3年時間系統化筑牢選調生成長根基

　　“像張白紙一樣，什么都不懂，感覺特別迷茫……”回憶2個月前剛入職時的情形，岳帥和絕大多數今年新錄用選調生沒有不同。從家門到校門再進政府大門，從小在城市長大的岳帥不熟悉農村、不熟悉基層、缺乏基層歷練和實踐經驗，“每次進村入戶開展工作都會擔心遭到民眾的質疑和非議，所以，不敢亂說話、不敢去做事，畏手畏腳、特別拘謹。”

　　事實上，岳帥的“問題”顯然不是特例。甚至，個別參工多年的年輕干部身上依然存在類似問題。對此，南充市委組織部相關負責人介紹說，育苗計劃將新錄用選調生參工后的頭三年確定為“關鍵初期”，第一年側重培養選調生的政治素養和職業規劃，第二年側重培養選調生的履職能力和廉潔自律，第三年側重培養選調生的擔當精神和務實作風。“實施‘1+3’育苗計劃就是要從根本上解決大多數選調生不缺理想缺信念、不缺想法缺辦法、不缺知識缺動力等問題，這是‘1+3’育苗計劃付諸實施的初衷。”

　　為深入推進“1+3”育苗計劃，南充選拔500多名政治堅定、能力過硬、作風優良的縣級領導、鄉鎮黨委書記和村支部書記作為選調生的“入門導師”，從政治和業務兩個層面精心培育選調生，政治素養的提升培育由縣級領導和鄉鎮黨委書記共同負責，業務能力的提升培育由鄉鎮黨委書記和村支部書記共同負責。

　　“我們的目標是用三年時間系統化筑牢選調生政治、能力和廉政三大成長根基。”上述負責人介紹，“1+3”育苗計劃還要求對基層崗位選調生實行“以老帶新”，對技術崗位選調生實行“以精帶疏”，對業務崗位選調生實行“以強帶弱”，推動“一年跟著干、兩年獨立干、三年成骨干”。

　　導師培育新苗有“手段”：當“助推器”幫助增強基層工作技能

　　“距離老家遠，生活不習慣、不適應，思想也很迷茫，但幫帶我的小冬部長為人和藹，在談心談話中她用親身實踐指導我如何拋開雜念、樹立信心、入鄉隨俗，這堂‘入門課’讓我深受感動、很有啟發！”來自青海省海東市的周佳辰作為一名“00后”干部，剛到閬中時的思想和情緒波動較大，但在閬中市委宣傳部部長王小冬的推薦下，通過參加新錄用選調生培訓班、在村任職選調生培訓班、選調生政治理論專題研討班、選調生廉政警示教育培訓等活動，無論是理想信念還是工作信念都日益堅定，現在他已把閬中當作“第二家鄉”。

　　“‘談心談話’的內容是講黨課、談經歷、定初心，為選調生上好人生第一堂理想信念課，目的是讓選調生的事業旅途行穩致遠，這是‘1+3’育苗計劃幫帶導師‘導航儀’作用的生動體現。”上述負責人表示。

　　南充還要求幫帶導師必須積極發揮“助推器”作用，經常性帶領選調生在與民眾直接接觸中全面了解基層現狀，在傳授工作方法和基層經驗的過程中幫助他們增強工作技能。

　　這個做法讓張雪娟受益匪淺。“鎮黨委史小龍書記傳授了我很多農村工作經驗，空閑的時候帶我走家串戶，和村上的大爺大娘聊家常、道冷暖，讓我學會了如何更好地和他們相處、打交道；鄰里發生糾紛時，村支部蒲建民書記總要帶我了解其中的問題根源，讓我知道如何正確處理村民之間的矛盾糾紛；通過召開民眾大會、座談會等方式，兩位書記都要帶我做村里的低保、新農合、糧補等民眾關注的熱點工作，我感覺自己成長了很多。”畢業于重慶大學的張雪娟，在今年8月作為選調生到閬中市博樹回族鄉團結村任村主任助理一職，剛剛邁出校園的她在新的崗位上顯得有些局促。后來，在導師們的幫助下迅速進入工作狀態。

　　據了解，導師們“導航、助推”組合幫帶的效果明顯，大多數選調生已經迅速成長為所在部門(單位)的業務骨干和重點培養對象。

　　長期培養效果有保障：確保新苗培育“壯苗出穗”

　　南充不斷探索日記記錄、圖畫記錄、視頻記錄等多種記錄方式，“全過程”跟蹤管理育苗計劃實施情況。

　　作為閬中市思依鎮大益灣村村主任助理，李巍2022年8月從重慶工商大學土地資源管理專業畢業后一直在該鎮從事農村農業工作。翻閱李巍的成長檔案，這一年來他在什么時間、具體參與了什么工作、組織如何針對性地幫帶培養、幫帶成效等情況都一目了然。

　　南充堅持把嚴的主基調貫穿育苗計劃全過程，縱深推進平時考核“五考五重”(考“德”重在政治素質、考“能”重在干事能力、考“勤”重在愛崗敬業、考“績”重在工作質量、考“廉”重在遵規守紀)工作法，通過結合選調生的工作實際設置、細化、試點和完善三級考核指標，深入基層一線“走、談、聽、考、建”，以及每月紀實、每季評鑒、半年問效等方式，全面推行選調生全過程跟蹤紀實機制，及時建立個人成長紀實檔案，動態掌握他們在“育苗”過程中的思想狀態和工作表現，定期分析研判適崗情況和能力水平，并將考核結果作為提拔使用、晉升職級、考核評優的重要依據，激發其干事創業熱情。

　　南充還建立容錯糾錯機制，對在基層一線工作中因經驗不足、時間倉促、形勢復雜多變等因素出現失誤的選調生，給予包容理解，公開澄清正名。在南充市順慶區探索試點新近錄用選調生職級晉升積分制管理“22條辦法”，建立“基礎積分+實績加分－負面扣分”積分機制，側重設置鄉村振興、項目建設、招商引資等領域實績加分項目，對在工作中表現優秀、貢獻突出的選調生納入定向重用、公開選拔的優先推薦人選。

　　此外，南充通過持續打造關愛平臺、關愛陣地、創新心理疏導方式，特別關注外地戶籍以及偏遠鄉鎮選調生的工作生活情況，建立健全選調生日常關心關愛機制，嚴格落實選調生節日慰問、住宿保障等10項優惠待遇，讓選調生在基層一線工作舒心、干得安心、生活暖心。(完)