中新網四川新聞1月9日電 (伍軍)如何護航青少年健康成長？心理健康是關鍵一環。近年來，綿陽市關工委圍繞中心、服務大局，堅持以立德樹人為主線，守正篤實，久久為功，在有效推進青少年心理健康工作方面作出了有益探索。

　　在青少年心理健康資源方面，綿陽有西南科技大學、四川省未成年人心理健康研究與輔導中心、綿陽市第三人民醫院、綿陽市心理健康學會等專業團隊。綿陽市關工委高度重視青少年心理健康問題，長期堅持與專業團隊在公益活動、課題調研、項目合作等方面保持合作，深入研究青少年的心理成長問題，為關愛青少年心理健康提供科學依據，共同為青少年心理健康工作提供支持。

　　2014年，該市關工委在9個縣(市、區)開始試點推進建設關愛活動室，在部分學校建立心理關愛室，配備心理沙盤、發泄室等設備設施，至今已陸續建立了近百個關愛活動陣地。由關工委邀請老黨員、老教師、社會心理專家志愿者等組成的“五老”隊伍作為關愛活動室的管理員、輔導員、關愛員，通過“一對一”“一對多”關愛結對，對特殊、困境青少年開展貼近關愛幫扶，讓他們心里擁有了一個溫暖的“家”。涪城區作為綿陽市的先行區，2023年以來，涪城聚焦“青少年心理護航”項目，在48所公辦中小學、3所民辦中小學和5所民辦職業學校全覆蓋建設心理驛站，配備標準化心理輔導室，并對約8萬名中小學生完成兩次心理篩查，開展各類中大型活動112次以上。

　　同時，市、區兩級關工委及時深入學校調研，出資出力，同時積極整合、動員相關資源補充介入，共同畫好“同心圓”，打好“組合拳”，促進青少年身心健康全面發展。在吳家小學留守兒童關愛中心，還設置了書法、古箏、茶藝等豐富多彩的實踐活動。在這里，學生不僅可以向心理老師訴說心事，還可以到活動功能室體驗各種課外活動，放松減壓。安昌路小學未成年人心理成長與研究中心，聘請了綿陽市第三人民醫院的未成年人心理教育專家擔任心理健康教育顧問，并將心理健康課程納入課表，疏導學生心理壓力。綿陽各級關工委還依托未保中心、新時代文明實踐中心、鄉村少年宮等陣地，開展了一系列關愛青少年心理健康的活動和項目，不僅為青少年提供了心理咨詢服務，還為他們提供了學習、娛樂等多元化的服務。

　　近年來，針對不同群體特殊困境青少年，綿陽市關工委以主題品牌為引領，多措并舉促進青少年身心健康，與市婦聯、市教體局、市家庭教育促進會等單位協同配合，聯合推出《綿州家長“慧”》“關愛女童、呵護成長”“關注心理健康·預防學生欺凌”等主題教育活動，切實保護學生身心健康。同時以市關心下一代基金會公益資金為支撐，以“陽光助童”計劃公益項目為統領，陸續組織實施了以關愛事實孤兒、失足青少年、心理障礙青少年等困境青少年為重點的“木林森”成長計劃、“向陽花”心理關愛項目、“那上成長營”遠眺計劃、“給希望插上翅膀”關愛自閉癥兒童項目等一系列公益項目。投入資金約300余萬元，受益青少年達10余萬人次。

　　針對當前存在較多隔代教養、家庭功能失常、兒童留守等現象，導致越來越多的學生出現手機依賴、抑郁自卑、行為叛逆、價值觀不清晰等身心障礙，出現諸多因心理問題導致的痛心案例。2024年11月，綿陽市關工委聯合綿陽市教育心理學會在平武縣古城中學開展“陽光助童—尋夢計劃”公益項目啟動儀式暨第一次教師心理培訓。此公益項目以喚醒青少年建立成功感、自信心、價值感和責任感為目標，引導家長重視學生心理成長，為學生創造更好地成長土壤。目前活動已經完成2期，參與活動的同學課后分別在筆記中寫道：“這次心理講座很快樂，讓我明白了心理活動是生命的起源，人一定要有夢想。”“這堂課我學會了，放下自卑，勇敢面對”“聽完講座我感悟頗深，就像在黑暗的大海中找到了燈塔，讓我對自己的內心有了更清晰的認識”。(完)