中新網四川新聞6月5日電 (吳平華 潘歡歡 侯天翊)近日，“彩繪天府墨香金牛”2024年成都市金牛區青少年書畫傳習大會決賽在成都市金牛中學校舉行，162名學生選手齊聚，在國畫、書法的比拼中，領略傳統文化魅力，培養藝術審美情操和文化自信，一張張作品，或童趣十足，或青春飛揚，展示了青少年書畫藝術才華和風采。
比賽現場，學生們各展所長，用筆墨描繪他們眼中的萬般景象。書法作品中富有濃厚的文學氣息，字里行間透露著對國學經典的體悟；國畫作品則以細膩的線條勾勒出絢麗多彩的畫面，給人以美的享受。
來自成都市奧林小學校三年級三班的謝雨彤帶來一幅隸書作品，行文寫意，氣勢十足，字里行間可見扎實功底。謝雨彤從一年級開始學習書法，不僅對書法家和有關書法的知識有了更深刻地認識和了解，也讓她學會了靜心，做事更加專注。閑暇之余，她會參加學校組織的寫春聯、送福字活動，也在省市區比賽中拿過多次獎項。
“我在書法中找到了樂趣，也讓我的性子變得更沉穩了。”成都市新橋小學六年級一班的王昱堯在軟筆書法類別中，帶來一幅楷書，從一年級開展學習楷書，到行書、草書，不斷進階的過程，讓他收獲滿滿。
在中國畫類別，成都市迎賓路小學二年級一班的黃懷陌作品中穿插了寬窄巷子、三國文化，用熊貓擬人化的方式表現，以墨色區分層次，用大大小小的方塊，形成畫面杰作。硬筆書法中，成都市洞子口職高2022級學前教育三班的唐丹鳳帶來曹操的《短歌行》，全詩以沉穩頓挫的筆調書寫了詩人求賢若渴的思想……還有軟筆作品《半山春晚即事》《愛蓮說》、杜甫《曲江(其二)》《蜀相》、成都書事、成都為客作等等，學生們在繼承傳統書畫藝術的同時，亦融入了當代元素，展現出新世代青少年的獨特視角。
“這些作品不僅展現了學生們的藝術才華，更體現了他們對生活、對美的熱愛和追求，進一步拓寬了藝術視野，豐富了自己的精神世界。”評委們紛紛表示，這次書畫比賽也為藝術創作添上了一抹青春的色彩。“愿這份熱愛和創造力能夠一直伴隨著他們，讓藝術之花在他們心中綻放出更加絢麗的光芒。”
自2022年四川省委宣傳部、四川省教育廳等多家單位首次聯合舉辦此項賽事以來，金牛區委宣傳部、金牛區教育局等多部門積極協作共同推進青少年書畫傳習活動，影響力與日俱增，充分激發了師生參與積極性。
“金牛區此次傳習大會不僅為青少年提供了展示才情的舞臺，更是一次金牛師生傳承與弘揚傳統文化的契機。通過書畫傳習大會，讓全區的小朋友浸潤在美育中，對他們的審美能力有極大的促進作用。”金牛區教育局德體衛藝與學生發展科科長李從偉介紹，開展過程中把對美術教師隊伍建設和藝術大師進校園工作深度結合起來，進行全面動員，該屆比賽無論是作品數量、質量、規模、影響力，還是參與度均有明顯提升。李從偉說，此次比賽開設了國畫、書法和硬筆書法三個類別，162名選手來自區內89所不同的學校，從小學生到中學生，從普高生到職高生，他們用自己手中的筆，繪畫出天府的山水和人物，書寫自己學習、生活中的精彩瞬間。
據悉，金牛區師生連續兩年在四川省“青少年書畫傳習大會”系列活動中屢獲佳績。2023年金牛區參賽的奧林小學的“墨香奧林書法工作坊”獲得全省書法工作坊一等獎第一名，高中書法課例作為一等獎第一名在全省現場展示。學生書畫作品的獲獎比例高居全市前列，充分體現了金牛區書畫教育的豐碩成果。
“在此次區級傳習大會活動中，決賽的選手們不僅在競技中脫穎而出，更是在藝術的道路上邁出了堅實的一步。他們的作品，無論是筆走龍蛇的書法，還是栩栩如生的繪畫，都表現出了極高的藝術造詣和對傳統文化的深刻理解。”李從偉介紹，此次邀請了四川師大美術學院·書法學院副院長、成都市書法家協會主席王興國，四川省詩書畫院·花鳥畫工作室主任、四川省美協少兒藝委會副主任張劍作為指導專家，此次比賽當中表現出來的優秀選手和他們的作品，將參加成都市第二屆書畫傳習大會，金牛區也設置了相應的獎項，對學生和個人指導教師以及學校進行表彰。
多年來，金牛區教育局、金牛區教科院進行頂層設計，真抓實干。從師資隊伍建設抓起，設置專項經費支持美術、書法教師書畫、篆刻藝術水平的提升。并且結合學校教育的特點，采用學科融合的立體構建師生詩書畫印的鑒賞、創作、課堂教學、課后輔導四頭并進的體系，真正讓師生熱愛上了國畫、書法、篆刻藝術。教師還自發建立了“書社”“畫社”，并在2023年教育部組織開展的“全國普通高等學校美術專業本科學生和教師基本功展示”的社會實踐活動中承擔書法、國畫展示課。在日前剛結束的“2024年成都市中小學教師書寫技能大賽活動”中，金牛區獲獎豐厚，尤其書法課，參賽的5名教師斬獲3個一等獎。
“在這一屆的金牛區青少年書畫傳習大會中，我們看到了全區青少年傳統文化學習熱情和藝術水準的顯著提升，也感受到了全區各界對青少年傳統藝術素養培養的重視。”金牛區教育局相關人員表示，在未來的日子里，期待更多的青少年能夠承擔起繼承和發揚傳統文化藝術的重任，讓中華傳統藝術在金牛煥發出新的生機與活力，助力金牛區青少年書畫藝術翻開新篇章。(完)
