進入夏季，氣溫升高，汛期到來，溺水事故又到了高發期，而這也是威脅中小學生人身安全的一大“殺手”。

　　在暑假即將到來之際，成都市教育局聯合市、區兩級水務部門，通過大量調查走訪，從河流、湖泊、水庫、塘堰等水域的水流特點、危險系數和近年來的溺亡人數等角度出發，總結梳理出了各區(市)縣的高危點位，以提醒廣大學生和家長提高警惕，遠離這些危險水域，更不要去野泳，以防止溺亡事件的發生。

　　●如何科學、智慧施救？

　　(一)發現有人溺水，是否應立即下水施救？

　　肯定不應該。在每年未成年人的溺水事件中，因施救不當造成多人溺亡的悲劇不在少數，如何做到科學、智慧施救，大家需要記住：

　　1.能夠間接救生，絕不直接救生。首先要確保自身安全，盡量利用身邊的各種物件進行施救(比如：木板、棍棒、衣服、褲子、繩索、救生圈等等)，同時大聲呼救或電話求救(如：報警)，絕不能盲目下水，要避免不必要的傷亡。

　　2.會游泳不等于會救生。一方面，救生是一門專業性很強的技能，需要通過系統專業的培訓才能具備相應能力，游泳只是救生技能各環節中的一項基本技能，大多數人(尤其是未成年人)都不具備專業的救生技能。另一方面，未成年人其身心尚未成熟，對危險缺乏足夠判斷，身體情況也不允許。因此，若貿然下水施救蘊含大量風險，很可能不但人救不上來，自己也會搭進去，所以不提倡、不鼓勵學生實施與自身能力不符的施救行為。

　　(二)不慎落水，如何自救？

　　1.自救姿勢一：仰漂。發生溺水時，要沉著冷靜，保持全身放松。冷靜地采取頭頂向后，露出口、鼻，此時就可以呼吸。用鼻呼氣，嘴吸氣，呼氣要淺，吸氣要深。使自己的身體浮于水面，等待他人的救援。切記，千萬不能將雙手上舉或者拼命的掙扎，這樣只會下沉得更快。

　　2.自救姿勢二：西瓜抱。在水中盡量下蹲、屈膝，雙手抱在雙膝下方，將頭緊緊貼在膝蓋上，身體呈球狀，屏住呼吸，這時水就會慢慢地托著你上浮，當你背部露出水面時，就可以用雙手向下壓水，同時抬起頭大吸一口氣，重復這個動作。

　　3.自救姿勢三：踩水自救。身體前傾，大腿外展同時盡量上抬，以膝蓋為軸小腿依次內外旋轉畫圈或同時往外側蹬水，同時用手向兩側撥水，竭力將頭部露出水面，動作要緩慢有節奏，注意手不能伸出水面。

　　●對學生的防溺水提示

　　首先，家長或看護人，決不能將孩童單獨留在浴缸、浴盆或開放的水源邊，要專心看管，不能疏忽大意。其次，要教育孩子做到：

　　(一)不私自下水游泳；

　　(二)不擅自與他人結伴游泳；

　　(三)不在無家長和教師帶領的情況下游泳；

　　(四)不到不熟悉、無安全設施、無專業救援人員的水域游泳；

　　(五)不盲目下水施救；

　　(六)不酒后游泳。

　　成都商報-紅星新聞記者 張瑾