四川新聞網成都6月10日訊(記者 陳淋)家庭教育工作，關系孩子的終身發展，關系千家萬戶的切身利益，關系國家和民族的未來。6月10日，由成都市教育局主辦、成都開放大學承辦的成都市家庭教育指導服務中心揭牌儀式在成都開放大學舉行，旨在堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹落實國家、省、市有關家庭教育工作部署要求，建立家庭教育指導服務體系，構建家校社協同育人機制，促進全市家庭教育事業發展和學習型城市建設。

　　活動現場，與會領導和嘉賓共同為成都市家庭教育指導服務中心揭牌，對武侯分中心、金牛分中心、溫江分中心、龍泉驛分中心、蒲江分中心、金堂分中心進行了授牌，為首批7名成都市家庭教育指導教師頒發了聘書。成都開放大學黨委書記周繼平從調研背景、調研問題、調研結論、發展建議對《成都市家庭教育及指導服務體系建設現狀調研報告(2020—2021)》進行了解讀。

　　據悉，此次家庭教育指導服務中心的成立將充分發揮學校在家庭教育指導方面的重要作用，加快形成家庭教育指導的社會支持網絡，主要從五方面提升家庭教育指導服務的能力。

　　一是工作常態化，整合社區教育資源，建立市、縣兩級家庭教育指導中心，健全機構、配齊配足人員，讓家庭教育工作有場所、有經費，讓家庭教育成為學校的常規工作，成為學校日常教育教學的基本環節。

　　二是管理規范化，以《成都市家庭教育十四五規劃》編制為抓手，研究制定和完善家長學校規范、家庭教育指導服務規范和成都市家庭教育示范校評審標準等，從建設和諧家庭文化，建構良好家庭內外關系，促進個體身心健康，建設健康家庭的視角建構家庭教育指導服務的規范體系。

　　三是隊伍專業化，依托首批10名家庭教育指導種子教師，強化名師引領輻射作用，整合衛健、婦聯、共青團、關工委等部門資源和力量，加強家庭教育骨干教師隊伍建設，用3-5年時間，在心理健康、法治教育、婚姻家庭等多個領域培養300名以上具有影響力的專兼職隊伍，形成一支專業化工作者團隊，充分體現家校社協同共育的理念。

　　四是課程體系化，堅持問題導向，圍繞學生不同年齡階段的身心發展特點、認知需求和新時期家庭教育的特點，開發研制《成都市家庭教育指導手冊》，引導家長掌握科學的教育理念和方法，營造良好家庭教育氛圍。并以此為基礎，推動學校構建家庭教育課程體系。

　　五是校本特色化，依托家庭教育示范校的創建，推動中小學以及社會教育學院，以家長會、家長學校、家委會建設為抓手，建立50個以上的家庭教育實踐基地，推進家庭教育特色資源開發應用，打造出一批富有特色、富有實操性的家庭教育成果，在辦學模式、授課內容、培訓方法上有所創新，形成家庭教育的“成都模式”。